Perpustakaan Nasional (Perpusnas) RI, Rabu (10/3/2021)  bekerja sama dengan Universitas Islam Makassar menggelar acara ‘Akreditasi Perpustakaan Perguruan Tinggi Swasta dalam Mendukung Peningkatan Indeks Literasi Masyarakat’. Acara yang di gelar secara virtual tersebut di ikuti hampir 3000-peserta dari seluruh Indonesia melalui aplikasi zoom meeting dan ratusan lainnya melalui kanal Youtube.

Berikut laporan ringkasnya yang di ikuti Indrawadi dari Universitas Bung Hatta yang berkesempatan mengikuti acara tersebut melalui zoom meeting.

Kepala Perpustakaan Nasional RI Muhammad Syarif  Bando dalam hantarannnya menyebutkan bahwa, Perpustakaan yang menjadi urat nadi aktivitas akademik diminta lebih nyata berperan menjawab tentang rendahnya kegemaran membaca dan indeks literasi. Perguruan tinggi harus mencerdaskan anak bangsa, untuk itu diminta perguruan tinggi berkontribusi lebih dalam penguatan indeks literasi masyarakat.

Menurutya, tugas perguruan tinggi tidak hanya sekedar mencetak sarjana, perguruan tinggi sebagai urat nadi, perpustakaan wajib dimaknai sebagai rumah mahasiswa. Perpustakaan adalah tempat penulis, peneliti, dan melahirkan intelektual kampus.Disebutkan Syarif Bundo, akreditasi perpustakaan merupakan kegiatan yang secara teratur, terstruktur, sistematis, dan konseptual dilaksanakan untuk memastikan seluruh komponen dari aspek-aspek perpustakaan bisa memenuhi standar menurut kaidah-kaidah yang berlaku secara internasional.

“Ada 13 aspek perpustakaan yang harus dipenuhi perpustakaan perguruan tinggi, baik negeri maupun swasta, agar bisa memainkan peran dalam menjawab tantangan kondisi kegemaran membaca, rendahnya indeks literasi, dan rendahnya kualitas perguruan tinggi Indonesia dibandingkan dengan negara lain.

Dia menyebut salah satu aspeknya adalah kelembagaan. Saat ini, di banyak perguruan tinggi, posisi kepala perpustakaan termarjinalkan. Rektor diminta harus membuat kebijakan yang membuat keberadaan perpustakaan secara struktur organisasi setara dengan senat. Selain itu, kepala perpustakaan didorong agar berinovasi sehingga civitas academica bisa berkontribusi aktif mengatasi permasalahan sosial masyarakat.

Aspek lainnya adalah kualitas sumber daya manusia (SDM). Pustakawan harus mampu mengkolaborasikan ilmu pengetahuan yang ada di perpustakaan untuk disampaikan kepada rektor dan jajarannya.

“Jadi tugas pustakawan dibutuhkan di seluruh dunia. Karena tugasnya mengemas informasi sehingga orang-orang yang sibuk bisa mendapatkan kemasan informasi dari pustakawan kapan dan di mana saja,” urai Syarif Bando

Ditambahkannya, aspek lainnya adalah anggaran, koleksi, pemustaka atau pengunjung, sistem layanan, promosi, indeks kegemaran membaca, indeks literasi, sarana dan prasarana, digitalisasi, transfer knowledge, dan testimoni penerima manfaat.

Sementara itu Direktur Standardisasi dan Akreditasi Perpusnas Supriyanto menyatakan, saat ini ada 2.057 perpustakaan perguruan tinggi di seluruh Indonesia. Dari jumlah tersebut, perpustakaan yang terakreditasi sesuai Standar Nasional Perpustakaan sebanyak 392. Tahun ini, pihaknya menargetkan akreditasi terhadap 1.000 perguruan tinggi di Indonesia.  Sehingga jumlah perpustakaan PT yang akan diakreditasi mencapai 60-70 persen. Saat ini yang sudah terakreditasi 392 atau baru 19,1 persen,” jelasnya.

Dijelaskan bahwa,  akreditasi perpustakaan perguruan tinggi merupakan unsur penting karena ikut berkontribusi dalam keberhasilan proses belajar mengajar di perguruan tinggi. Akreditasi menjadi syarat pengajuan program studi dan jurusan di perguruan tinggi serta peningkatan status perguruan tinggi dari sekolah tinggi menjadi institut, dan dari institut menjadi universitas.(**Indrawadi).

sumber: https://rm.id/,http://www.perpusnas.go.id

Kegiatan paramotor ini bisa ditemui di Pantai Padang tepatnya di belakang pool NPM, di bekas bandara Tabing ataupun di pantai Air Manis. Salah seorang pilot paramotor dari Federasi Aero Sport Indonesia (FASI) Kota Padang, Kandris menyebut, paramotor di Indonesia mencapai 350 unit dan di Kota Padang sendiri ada 11 unit dengan 15 orang pilot. 

Untuk bisa ikut terbang tandem dengan pilot persyaratannya adalah sehat, tidak jantungan, tidak takut ketinggian. Dengan pilot yang berpengalaman para penikmat olah raga ini ataupun untuk sekedar uji adrenalin, wisatawan bisa menikmati indahnya kota Padang dan pantai Padang dari udara. Jika berminat uji adrenalin dengan paramotor ini cukup merogoh kocek Rp350 ribu untuk menikmati sensasinya selama 25 menit hingga 30 menit.

Para pilot paramotor ini akan membawa Anda terbang menyusuri pantai Pantai Padang dan kalau cuaca bagus, pilot juga akan membawa terbang di atas Kota Padang. Pilot-pilot paramotor ini biasanya selalu ada setiap hari Sabtu dan Minggu sampai sore di Pantai Padang, tepatnya di belakang pull bus NPM atau di Pantai Air Manis maupun di Lanud Tabing. 

Dalam sebuah kesempatan tersebut, tim pilot paramotor ini berharap adanya tempat yang permanen di pantai Padang, karena tempat yang sekarang ini kondisinya sempit. Kehadiran paramotor ini tentu akan menjadi daya tarik tersendiri bagi pengunjung pantai Padang. Nah, siapkah warga Padang dengan wisata baru ini? (Indrawadi)

Tulisan yang sama juga sudah terbit di https://www.harianhaluan.com/news/detail/119871/menikmati-pantai-padang-dari-sudut-lain-dengan-paramotor

Perpustakaan Nasional, Rabu (20/1-2021) menggelar webinar Pustakawan dalam Mewujudkan SDM Unggul Indonesia Maju Melalui Budaya Literasi. Seminar yang digelar secara online tersebut dalam cacatan panitia di ikuti oleh 5000 orang peserta melalui aplikasi zoom meeting, karena keterbatasan quota  700-an peserta lainnya mengikuti  melalui kanal Youtube.

 Indrawadi dari Universitas Bung Hatta yang berkesempatan mengikuti webinar tersebut dan berikut laporannya.

Kepala Perpustakaan Nasional, Muhammad Syarif Bando dalam sambutannya saat membuka acara menyebutkan, bahwa persoalan rendahnya budaya baca sehingga berdampak pada rendahnya literasi masyarakat Indonesia harus dipahami secara komprehensif, tidak parsial. Sisi hilir yang menjadi imbas dari permasalahan di sisi hulu mengakibatkan kekurangsediaan bahan bacaan, distribusi penyajian bahan bacaan yang kurang tepat, serta alokasi dana yang disediakan pemerintah untuk pemenuhan kebutuhan bahan bacaan yang masih minim.

Pemerintah, penerbit, masyarakat, maupun stakeholder lain diharapkan segera mengatasi permasalahan di sisi hulu dan hilir agar pembangunan SDM Unggul Indonesia Maju bisa terealisasi secepatnya.

"Ini menjadi fokus kegiatan Perpustakaan Nasional pada 2021," terang Kepala Perpustakaan Nasional, Muhammad Syarif Bando,

Disebutkan juga, di abad ini, perpustakaan tidak melulu bermain pada tatanan manajemen koleksi, tapi sudah berfokus pada bagaimana melakukan distribusi pengetahuan (transfer knowledge) sebagai solusi mencerdaskan anak bangsa.

Rendahnya angka masyarakat yang mampu mengecap pendidikan perguruan tinggi menurut data BPS dan Bappenas hanya 8-10 persen memaksa alternatif lain bagaimana kualitas dan daya saing bisa dikatrol. Misalnya, dengan menyelenggarakan pelbagai kegiatan vokasi dengan pengadaan buku-buku ilmu terapan dapat dimanfaatkan secara langsung oleh masyarakat untuk membentuk skill, kreativitas, dan inovasi.

Para pelaku akademisi bisa mengisi peran dengan menuliskan buku-buku bergenre ilmu terapan yang sesuai karakteristik geografi dan demografi penduduk. Tinggal melihat potensi penduduk dan alam apa yang bisa dimanfaatkan untuk perbaikan kesejahteraan. "Daya saing hanya bisa diciptakan, salah satunya dari kebiasaan membaca," terang Kepala Perpusnas.

Plt Deputi Bidang SDM Aparatur Kemenpan RB, Teguh Widjinarko, mengakui bahwa kegemaran membaca masyarakat masih rendah sehingga aktivitas sharing knowledge perlu terus dilakukan. Potensi ini yang bisa dimaksimalkan oleh perpustakaan dan pustakawan untuk mendukung terciptanya kualitas SDM yang unggul.

"Pustakawan adalah gerbang pembuka. Penghubung dan pengelola jejaring pengetahuan dunia," terang Teguh.

Sementara itu, Kepala Badan Kepegawaian Negara Bima Harya Wibisana menekankan bahwa yang terpenting bukan kemampuan baca dan tulis, melainkan kompetensi dan knowledge.

Saat ini, perpustakaan digital menjadi solusi alternatif. Bima menyarankan pemanfaatan aplikasi layanan digital bisa dikorelasikan dengan sosial media sehingga eksplorasi pemanfaatan perpustakaan bisa maksimal. **Indrawadi